Aller au contenu principal

Faire apprendre

faire acquérir plutôt qu'enseigner

Faire apprendre

Menu principal

  • Accueil
  • Thèse
    • Thèse résumée
    • Cadre de références
    • Contexte
    • Table des matières
    • Chapitres de la thèse
      • Formation et public
      • Favoriser les apprentissages
      • Méthodes pédagogiques
      • Le terrain de la formation
      • Outils pédagogiques
      • Pratiques pédagogiques
      • Modifier les compétences
      • Conclusion
      • Bibliographie
  • Se situer
    • Repères et apprentissage
    • Nécessaire complexité
    • La lettre en polonais
  • Formation des adultes
  • Attracteurs
  • CV
  • Contact
  • Plan

Chapitres de la thèse

Les différentes parties de la thèse (cf « Table des matières« ) sont mises à dispositions en lecture et téléchargement.

Vous trouverez, ici, un résumé de leur contenu.

 Introduction – Présentation générale

La formation et le public des « bas niveau » de qualification

Favoriser les apprentissages

Méthodes pédagogiques

Le terrain de la formation

Outils pédagogiques

Pratiques pédagogiques

Modifier les compétences

Conclusion

Bibliographie

Fièrement propulsé par WordPress